[Sadlier School] From Phonics to Reading A

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상품명	[Sadlier School] From Phonics to Reading A
판매가	27,000원
정가	~~30,000원~~
ISBN	9781421715414
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출간일2019년 07월 01일

크기 | 215*275*30mm

ISBN139781421715414

ISBN101421715414

책소개

[교재 소개]

A Fresh Approach to Phonics Instruction

"From Phonics to Reading"은 Grades K-3를 위한 새로운 포괄적인 프로그램으로,

여러분과 여러분의 학생들을 위하여 Phonics에서 Reading에 이르는 모든 과정을 지원한다!

“From Phonics to Reading” is a new comprehensive foundational skills program for Grades K-3 that supports you and your students every step on the path from phonics to reading!

[특징]

-Wiley Blevins의 사용하기 쉽고, Phonics의 7가지 주요 특징을 사용하여 읽기 및 쓰기를 촉진하는 체계적이고 교육적인 scope and sequence

-학생들이 학습에 능동적으로 참여하게 하고, 읽기와 쓰기에 적용되는 적극적이고 사고력 있는 파닉스 교육

-Review 및 반복 주기를 통하여 모든 학생을 지원하는 차별화된 교육

-A systematic, instructional scope and sequence that promotes early reading and writing using Wiley Blevins’ easy-to-use, research-based Seven Key Characteristics of Strong Phonics Instruction*

-Active, thought-provoking phonics instruction that engages students in their learning and is immediately applied to reading and writing

-Built-in differentiated instruction that supports all students through an embedded review and repetition cycle

[Preview]

* Blending & Dictation

Blending is the main strategy for teaching students how to sound out words.

To best transition students’ growing reading skills to writing, dictation is critical.

- Blending : 개별 음소를 듣고 조합하여 하나의 단어로 발음하는 활동입니다. Blending 활동으로 학습자들은 발화된 말소리에서 음소를 인지하는 음소 인식 능력(Phonemic awareness)을 발달시킵니다.

- Dictation : 글자와 소리의 관계를 알고 있는 학습자는 새로운 단어를 만났을 때 자신감을 갖고 읽을 수 있습니다. Dictation은 글자와 소리의 관계를 학습자가 직접 써보면서 익히도록 도와줍니다.

* Word Sort & Word Building

Students need opportunities to play with words and experiment with how word parts combine to solidify and consolidate their understanding of how English words work.

- Word Sort : 단어들을 spelling pattern과 pattern에 따라 발음되는 소리에 맞춰 분류하는 활동입니다. 학습자들은 개별 글자와 말소리의 관계를 파악하고, 단어를 구성하는 음절을 파악하는 능력을 키웁니다

- Word Building : 학습자들은 letter cards를 활용해 단어를 조합하고, 글자와 말소리의 관계를 인식하는 능력을 발달시킵니다.

* High-Frequency Words

The top 250 high-frequency words are taught in Grades K-2. After Grade 2, students need to be continually assessed on their mastery of these words, as a lack of fluency can impede comprehension.

- High-Frequency Words : 정확하고 빠르게 글을 읽을 수 있는 능력을 키우기 위한 250개의 High-Frequency Words를 학습합니다.

- Cumulative Review : 각 레슨마다 이전까지 배운 High-Frequency Words를 반복해 학습합니다.

* Read Connected Text

Controlled, decodable text at the beginning level of reading instruction helps students develop a sense of comfort in and control over their reading growth.

- Read Connected Text : 반복적인 읽기 활동은 학습자들의 이해력과 글을 정확하고 빠르게 읽을 수 있는 능력을 향상시킵니다. From Phonics to Reading 만의 phonics-based texts는 학습자가 이해할 수 있고(comprehensible), 유익하며(instructive), 몰입하여 읽을 수 있는(engaging) story로 이뤄져 있습니다.

[Component]

-Student Book

-Teacher’s Edition

-www.sadlierschool.com/FPR

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